保釣漁船「啟豐二號」返回交趾，約五百名百姓在渡頭迎接保釣船員。
船員向在場百姓分享搶灘登島的經過，會爭取撤銷「禁制令」及示威宣示主權。
教育局成立「開展德育及國民教育科委員會」，由議事廳成員胡某出任主席，又邀請學民思潮、國民教育家長關注組、教協等團體，仍在「邀請中」。
委員會主席胡某強調委員會的目的是為該學科開展期處理學校籌備和實施困難，以及檢視教育局將推出的國情教材，確保有多元教材出現。
吳樸強調委員會職責是就開展期內的學校推行問題發表意見，交予教育局考慮，又強調「如果不是獨立成科，就與幾年前的做法差不多。」
「興漢，啟豐二號返回交趾了。」
「啟豐二號突破敵對民族的攔截，順利衝進釣魚湖及登上釣魚島，如今啟豐二號順利返回交趾，約五百名百姓在渡頭迎接保釣船員，保釣船員分享搶灘登島的經過，爭取撤銷禁制令及示威宣示主權是必然的事。可恨當局定義的愛國並非如保釣人士登上釣魚湖的愛國，狀師高某等人仍被拘禁，而《南蠻模式》教學手冊更指南蠻執政黨是無私、團結的統治集團，有洗腦之虞，故此教育局成立『開展德育及國民教育科委員會』，確保學校將之可獨立成科！我們應支持南蠻維權，要求當局遵行禮法制度，交趾百姓才有希望！」
